有人說(shuō)最美課堂是孔子的杏壇，有人說(shuō)最美的課堂是柏拉圖的麥田，也有人說(shuō)最美的課堂是陶行知的修表、魏書(shū)生的班會(huì)......最美的課堂如繁星點(diǎn)點(diǎn)，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。

12月4日，匯龍鎮(zhèn)尋找“最美課堂”數(shù)學(xué)教學(xué)專(zhuān)場(chǎng)比賽，在紫薇小學(xué)拉開(kāi)帷幕。來(lái)自匯龍鎮(zhèn)七所小學(xué)的七位參賽選手充分發(fā)揮自己的能力，精心備課，大膽創(chuàng)新，呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)各具特色、亮點(diǎn)紛呈的好課，演繹著自己心中最美的課堂。

參賽選手們展示的教學(xué)風(fēng)采，讓大家感受到“最美課堂”應(yīng)該是真正關(guān)注并尊重每個(gè)孩子的差異、給每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)提供幫助、調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的積極性、讓每個(gè)孩子在課堂上有所收獲和發(fā)展的課堂。

最美課堂不一定是最完美的課堂，它或許會(huì)有冷場(chǎng)，也許會(huì)有超時(shí)，也許會(huì)有缺憾，也許會(huì)有失敗，但一定是老師有想法的課堂，是孩子們有思考的課堂，是學(xué)生真正在學(xué)習(xí)的課堂。（紫薇小學(xué)  沈燕）